{"id":1352,"date":"2025-11-14T16:27:19","date_gmt":"2025-11-14T09:27:19","guid":{"rendered":"https:\/\/bic.id\/artikel\/?p=1352"},"modified":"2025-11-14T16:27:33","modified_gmt":"2025-11-14T09:27:33","slug":"materi-tka-smp-kelas-9-strategi-terlengkap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bic.id\/artikel\/materi-tka-smp-kelas-9-strategi-terlengkap\/","title":{"rendered":"5 Materi TKA SMP Kelas 9 Terlengkap + Strategi Pasti Lolos 2026"},"content":{"rendered":"<nav aria-label=\"breadcrumbs\" class=\"rank-math-breadcrumb\"><p><span class=\"last\">Home<\/span><\/p><\/nav>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-rank-math-toc-block\" id=\"rank-math-toc\"><h2>Dalam Artikel Ini<\/h2><nav><ul><li><a href=\"#pendahuluan-kenapa-tka-penting-untuk-kamu-problem\">Kenapa TKA Penting untuk Kamu?<\/a><\/li><li><a href=\"#1-mata-pelajaran-wajib-tka-smp-kelas-9-informational\">Mata Pelajaran Wajib TKA SMP Kelas 9<\/a><\/li><li><a href=\"#2-mengapa-nilai-rapor-tidak-cukup-agitation\">Mengapa Nilai Rapor Tidak Cukup?<\/a><\/li><li><a href=\"#3-5-strategi-belajar-efektif-tka-berbasis-riset-solve\">5 Strategi Belajar Efektif TKA<\/a><\/li><li><a href=\"#4-langkah-selanjutnya-memastikan-kamu-lolos-seleksi-solution\">Langkah Selanjutnya: Memastikan Kamu Lolos Seleksi<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"pendahuluan-kenapa-tka-penting-untuk-kamu-problem\">Kenapa TKA Penting untuk Kamu?<\/h2>\n\n\n\n<p>Hai, pejuang kelas 9! Kamu mungkin mulai merasa cemas dan bertanya-tanya: <strong>Materi tka smp kelas 9<\/strong> itu fokus ke mata pelajaran apa saja, sih? <sup><\/sup> &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tenang, kamu tidak sendirian. Banyak siswa di jenjang SMP\/MTs yang masih <em>unaware<\/em> atau bingung tentang fungsi sebenarnya dari Tes Kemampuan Akademik (TKA).<\/p>\n\n\n\n<p>TKA sering disalahartikan sebagai penentu kelulusan atau Ujian Nasional (UN) yang baru. Padahal, TKA bersifat opsional dan tidak menentukan kelulusanmu.<\/p>\n\n\n\n<p>Fungsi utamanya adalah sebagai referensi tambahan yang adil dan akuntabel dalam proses Seleksi Penerimaan Murid Baru (SPMB) ke jenjang SMA\/SMK yang kamu impikan.<sup><\/sup> TKA membantumu dan sekolah melihat gambaran kompetensi akademik yang lebih objektif.<sup><\/sup> &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sebagai seorang Pembimbing Ahli, tujuan kami di BIC adalah memastikan kamu tahu persis apa yang harus disiapkan.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"1-mata-pelajaran-wajib-tka-smp-kelas-9-informational\">Mata Pelajaran Wajib TKA SMP Kelas 9<\/h2>\n\n\n\n<p>Jika kamu berada di jenjang SMP\/MTs sederajat, fokusmu akan jauh lebih ringkas dibandingkan jenjang SMA\/SMK. Menurut panduan resmi dari <a href=\"https:\/\/pusmendik.kemendikdasmen.go.id\/tka\/tka\/view\/mata-pelajaran-wajib\/smp\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Pusat Asesmen Pendidikan<\/a>, Mata Pelajaran Wajib TKA untuk jenjang ini hanya mencakup dua bidang utama:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">TKA Matematika (Materi Matematika TKA SMP)<\/h3>\n\n\n\n<p>TKA Matematika bertujuan mengukur kemampuanmu dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta kemampuan menerapkan pengetahuan untuk pemecahan masalah (<em>problem solving<\/em>). Tes ini mengukur Literasi Matematika (<em>Numerasi<\/em>), yaitu kemampuan menggunakan pengetahuan matematika dalam menjelaskan kejadian, memecahkan masalah, atau mengambil keputusan dalam kehidupan sehari-hari.<\/p>\n\n\n\n<p>Soal TKA Matematika bukan hanya menguji hafalan, melainkan kemampuan analisis dan penerapan matematika dalam berbagai situasi.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tiga Level Kognitif yang Diujikan:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pemahaman:<\/strong>\u00a0Siswa harus mampu mengingat dan menjelaskan konsep-konsep matematika dasar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Penerapan:<\/strong>\u00a0Soal menuntut kamu menerapkan konsep untuk menyelesaikan masalah yang bersifat kontekstual atau praktis.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Penalaran:<\/strong>\u00a0Mengukur kemampuan berpikir logis-sistematis dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan yang kompleks.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Empat Elemen Materi Utama (Konten Domain Numerasi):<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><td><strong>Elemen Materi<\/strong><\/td><td><strong>Lingkup Pembahasan Utama<\/strong><\/td><\/tr><\/thead><tbody><tr><td><strong>1. Bilangan<\/strong><\/td><td>Bilangan Real (bulat, rasional, irasional, berpangkat, akar), Operasi aritmatika, Rasio (skala, proporsi, laju perubahan), Estimasi\/perkiraan hasil.<\/td><\/tr><tr><td><strong>2. Aljabar<\/strong><\/td><td>Persamaan dan pertidaksamaan linier, Bentuk Aljabar, Fungsi, Barisan dan Deret.<\/td><\/tr><tr><td><strong>3. Geometri &amp; Pengukuran<\/strong><\/td><td>Objek Geometri, Transformasi Geometri, Hubungan antar sudut, Pengukuran.<\/td><\/tr><tr><td><strong>4. Data dan Peluang<\/strong><\/td><td>Penyajian data (tabel, diagram), Perhitungan pemusatan data (rerata, median, modus, jangkauan), Peluang kejadian tunggal.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">TKA Bahasa Indonesia (Materi TKA Kelas 9 Bahasa Indonesia)<\/h3>\n\n\n\n<p>TKA Bahasa Indonesia difokuskan secara eksklusif pada <strong>Keterampilan Membaca<\/strong>. Tes ini dirancang untuk memastikan kamu mampu memproses dan mengevaluasi informasi dari berbagai jenis teks.<\/p>\n\n\n\n<p>Teks yang diujikan dibagi menjadi dua kategori:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Teks Informasi:<\/strong> Berisi fakta, konsep, atau prosedur dari berbagai bidang, baik skala lokal, nasional, maupun global.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Teks Fiksi:<\/strong> Fokus pada keterampilan memahami narasi, karakter, dan latar.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Kompetensi yang akan diuji meliputi:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pemahaman Tekstual:<\/strong> Mengidentifikasi informasi penting yang tersurat\/tersirat, mengidentifikasi latar dan objek, serta memahami istilah teknis.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Evaluasi dan Apresiasi:<\/strong> Menilai gagasan, fakta, atau opini dalam teks; menilai relevansi peristiwa dalam teks dengan kehidupan sehari-hari; dan menyimpulkan respons emosional terhadap unsur teks fiksi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Dua mata pelajaran ini adalah inti dari evaluasi kemampuan akademik yang kamu butuhkan untuk transisi ke jenjang pendidikan selanjutnya.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"2-mengapa-nilai-rapor-tidak-cukup-agitation\">Mengapa Nilai Rapor Tidak Cukup?<\/h2>\n\n\n\n<p>Mungkin kamu memiliki nilai rapor yang bagus di sekolah, dan kamu berpikir itu sudah cukup untuk TKA. Sayangnya, ada fakta yang perlu kamu ketahui:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fakta Kompetisi Nasional yang Tinggi<\/h3>\n\n\n\n<p>Tingkat partisipasi TKA sangatlah tinggi. Pada tahun 2025, lebih dari <strong>3,5 juta calon peserta<\/strong> dari hampir 44 ribu satuan pendidikan di seluruh Indonesia telah terdaftar untuk mengikuti tes ini.<sup><\/sup> Angka ini menunjukkan bahwa kompetisi untuk masuk ke sekolah unggulan sangat ketat, membutuhkan persiapan yang serius. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"763\" height=\"763\" src=\"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/grafik-menunjukkan-gap-28-persen.webp\" alt=\"Materi TKA SMP kelas 9 - Grafik menunjukkan gap 28 persen antara nilai ujian sekolah dan hasil TKA siswa SMP\/MTs.\" class=\"wp-image-1354\" style=\"aspect-ratio:1;object-fit:cover\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/grafik-menunjukkan-gap-28-persen.webp 763w, https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/grafik-menunjukkan-gap-28-persen-480x480.webp 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 763px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Adanya Gap Penilaian<\/h3>\n\n\n\n<p>Data dari <em>pilot project<\/em> TKA mencatat bahwa <strong>28% sekolah memiliki gap lebih dari 25 poin<\/strong> antara nilai ujian sekolah dan hasil TKA siswanya.<sup><\/sup> &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Apa artinya ini?<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Masalah:<\/strong> Nilai rapor di sekolah sering kali tidak mencerminkan kesiapan TKA yang sebenarnya, yang diperparah oleh tingkat kompetisi yang sangat tinggi. \u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Implikasi:<\/strong> Evaluasi di sekolah mungkin tidak seobjektif atau seakuntabel tes standar nasional seperti TKA. Kamu memerlukan penilaian yang lebih terstruktur dan persiapan yang independen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Oleh karena itu, kunci untuk lolos bukan hanya belajar lebih keras, tetapi belajar dengan <strong>Strategi Pasti Lolos<\/strong> yang terbukti efektif.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"3-5-strategi-belajar-efektif-tka-berbasis-riset-solve\">5 Strategi Belajar Efektif TKA<\/h2>\n\n\n\n<p>Sebagai Pembimbing Ahli yang Berempati, kami menyarankan kamu mengadopsi&nbsp;<code>Metode belajar efektif untuk ujian<\/code>&nbsp;yang telah divalidasi, bukan hanya sekadar mengulang materi.<\/p>\n\n\n\n<p>M. S. Sutikno (2009) menekankan bahwa&nbsp;<strong>Persiapan Pembelajaran<\/strong>&nbsp;yang matang diperlukan demi tercapainya tujuan pembelajaran.<sup><\/sup>&nbsp;Persiapan ini harus mencakup hal berikut:&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Strategi 1: Perencanaan Belajar Terstruktur (P-A-R&nbsp;<em>System<\/em>)<\/h3>\n\n\n\n<p>Perencanaan yang matang adalah fondasi kesuksesan, bukan sekadar jadwal biasa. Gunakan sistem&nbsp;<em>Plan-Act-Review<\/em>&nbsp;(P-A-R):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Plan (Rencanakan):<\/strong>\u00a0Buat\u00a0<em>roadmap<\/em>\u00a0harian dan mingguan yang fokus pada sub-materi\u00a0<strong>TKA Matematika materi wajib<\/strong>\u00a0dan\u00a0<strong>TKA Bahasa Indonesia latihan soal<\/strong>.\u00a0Identifikasi secara spesifik\u00a0<em>skill<\/em>\u00a0atau konsep yang paling lemah untuk diprioritaskan.\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Act (Lakukan):<\/strong>\u00a0Terapkan fokus penuh selama sesi belajar (misalnya, dengan Teknik Pomodoro).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Review (Tinjau):<\/strong>\u00a0Evaluasi hasil mingguan dan sesuaikan rencana belajar di minggu berikutnya.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Strategi 2: Optimalisasi Keterampilan Membaca Aktif<\/h3>\n\n\n\n<p>Karena TKA Bahasa Indonesia berfokus pada&nbsp;<strong>Keterampilan Membaca<\/strong>&nbsp;teks informasi dan fiksi&nbsp;<sup><\/sup>, kamu harus meningkatkan efisiensi membacamu:&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Meringkas Poin Kunci:<\/strong>\u00a0Keterampilan meringkas poin-poin penting dari buku atau catatan adalah keterampilan belajar yang krusial.\u00a0Hal ini membantu menguatkan pemahaman.\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fokus Teks:<\/strong>\u00a0Latih kemampuanmu untuk mengidentifikasi informasi penting yang tersurat dan tersirat dalam teks, yang merupakan sub-kompetensi utama TKA Bahasa Indonesia.\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"763\" height=\"572\" src=\"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/siswa-kelas-9-menerapkan-strategi-belajar-kelompok.webp\" alt=\"Siswa kelas 9 menerapkan strategi belajar kelompok dan diskusi untuk memecahkan soal matematika TKA yang sulit.\" class=\"wp-image-1355\" style=\"aspect-ratio:4\/3;object-fit:cover\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/siswa-kelas-9-menerapkan-strategi-belajar-kelompok.webp 763w, https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/siswa-kelas-9-menerapkan-strategi-belajar-kelompok-480x360.webp 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 763px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Strategi 3: Kolaborasi dan&nbsp;<em>Feedback<\/em>&nbsp;(Diskusi Kelompok)<\/h3>\n\n\n\n<p>Belajar adalah proses interaktif.&nbsp;<strong>Keterampilan belajar kelompok<\/strong>&nbsp;dan diskusi dapat menjadi cara yang sangat efektif untuk mendapatkan kesepakatan hasil belajar dan memecahkan soal sulit bersama-sama.<sup><\/sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Diskusi Kritis:<\/strong>\u00a0Gunakan sesi diskusi untuk mengajukan pertanyaan, menjelaskan konsep sulit kepada teman (metode yang sangat efektif untuk memperkuat ingatan), dan menerima\u00a0<em>feedback<\/em>\u00a0konstruktif.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Strategi 4: Adaptasi Metode Belajar yang Inovatif dan Kreatif<\/h3>\n\n\n\n<p>Untuk mengatasi kejenuhan dan menyesuaikan pada kondisi individu, metode belajar haruslah&nbsp;<strong>Efektif, Inovatif, dan Kreatif<\/strong>.<sup><\/sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Gaya Belajar:<\/strong>\u00a0Kenali gaya belajarmu (Visual, Auditorial, Kinestetik) dan integrasikan alat bantu (video pembelajaran, peta konsep, simulasi digital) yang sesuai, seperti yang diterapkan dalam kurikulum BIC.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kreativitas Guru:<\/strong>\u00a0Carilah pembimbing yang mampu memunculkan kreativitas pada diri peserta didik selama proses pembelajaran itu berlangsung.\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Strategi 5: Konsistensi dengan Penguatan Positif (<em>Reinforcer<\/em>)<\/h3>\n\n\n\n<p>Strategi belajar efektif memerlukan motivasi berkelanjutan. Menurut psikolog perilaku B.F. Skinner, proses adaptif akan mendatangkan hasil yang optimal apabila ia diberi penguat (<em>reinforcer<\/em>).<sup><\/sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Terapkan\u00a0<em>Reward System<\/em>:<\/strong>\u00a0Berikan\u00a0<em>reward<\/em>\u00a0kecil pada dirimu setiap kali kamu berhasil mencapai target belajar mingguan. Ini adalah bentuk penguatan positif yang menjaga\u00a0Tips belajar TKA SMP\u00a0kamu tetap konsisten dan motivasimu tetap tinggi.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Simulasi Penuh Waktu:<\/strong>\u00a0Lakukan simulasi penuh waktu (sesuai durasi TKA sebenarnya) secara teratur. Ini adalah bentuk pelatihan adaptif yang melatih manajemen waktu, mengurangi kecemasan, dan memberikan\u00a0<em>feedback<\/em>\u00a0objektif.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"763\" height=\"572\" src=\"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/simulasi-tka-smp-selesai.webp\" alt=\"Simulasi TKA SMP online selesai, menunjukkan manajemen waktu dan kesiapan ujian yang maksimal.\" class=\"wp-image-1356\" style=\"aspect-ratio:4\/3;object-fit:cover\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/simulasi-tka-smp-selesai.webp 763w, https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/simulasi-tka-smp-selesai-480x360.webp 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 763px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Tingkatkan Kualitas Belajarmu Sekarang!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Baca juga: <\/strong><a href=\"\/artikel\/rahasia-belajar-efektif-10-menit\/\">Rahasia Belajar Efektif 10 Menit: Kuasai Bab Tersulit Tanpa Pusing!<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"4-langkah-selanjutnya-memastikan-kamu-lolos-seleksi-solution\">Langkah Selanjutnya: Memastikan Kamu Lolos Seleksi<\/h2>\n\n\n\n<p>Memahami <strong>Materi tka smp kelas 9<\/strong> adalah langkah awal. Langkah selanjutnya adalah memastikan kamu memiliki sistem belajar yang objektif dan terstruktur. Inilah keunggulan utama yang ditawarkan BIC:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mengapa Program Teens BIC Sempurna untuk Kelas 9?<\/h3>\n\n\n\n<p>Kami telah melihat data kritis mengenai gap nilai.<sup><\/sup> Kamu memerlukan program yang mampu memberikan penilaian yang akuntabel. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Kurikulum Fokus TKA:<\/strong> Program <strong>Bimbel Teens<\/strong> di bic.id dirancang spesifik untuk jenjang SMP, memberikan persiapan yang terfokus pada dua mata pelajaran wajib TKA (Matematika dan Bahasa Indonesia). \u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pendekatan Ahli:<\/strong> Kami menerapkan Metode Pembelajaran Efektif, Inovatif, dan Kreatif  untuk memecahkan masalah individual peserta didik, sehingga proses belajarmu tidak akan membosankan. \u00a0<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Trek Rekor Teruji:<\/strong> Program BIC telah membantu banyak siswa di jenjang SMP\/MTs, termasuk kesuksesan di sekolah-sekolah unggulan. \u00a0<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Jangan biarkan nilai rapor yang tidak objektif mengecewakanmu di hari-H TKA. Wujudkan Strategi lolos SPMB Jalur Prestasi kamu dengan persiapan terbaik dan teruji.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Siap Lolos Seleksi?<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kenapa TKA Penting untuk Kamu? Hai, pejuang kelas 9! Kamu mungkin mulai merasa cemas dan bertanya-tanya: Materi tka smp kelas 9 itu fokus ke mata pelajaran apa saja, sih? &nbsp; Tenang, kamu tidak sendirian. Banyak siswa di jenjang SMP\/MTs yang masih unaware atau bingung tentang fungsi sebenarnya dari Tes Kemampuan Akademik (TKA). TKA sering disalahartikan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1353,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[69,32],"class_list":["post-1352","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-materi","tag-smp","tag-tka"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1352","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1352"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1352\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1357,"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1352\/revisions\/1357"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bic.id\/artikel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}